De vergoeding van diagnose en behandeling van ernstige, enkelvoudige dyslexie is opgenomen in het basispakket van de zorgverzekering. Enkelvoudige dyslexie houdt in dat uw dochter of zoon er geen tweede probleem bij mag hebben, zoals ADHD, autisme of een laag IQ. De regeling geldt voor kinderen die na 1 januari 2000 zijn geboren.
Om in aanmerking te komen voor de financiële vergoeding moet aan onderstaande voorwaarden voldaan worden:
| Jaar | Leeftijd bij aanmelding |
| 2011 | 7 t/m 10 jaar |
| 2012 | 7 t/m 11 jaar |
| 2013 | 7 t/m 13 jaar |
Wanneer u vermoedt dat uw dochter of zoon ernstige leesproblemen heeft, moet u contact opnemen met de school en een afspraak maken om samen met u de gegevens van het leerlingvolgsysteem van uw dochter of zoon te bespreken. De school kan u vervolgens adviseren of het stellen van de diagnose dyslexie raadzaam is. Vervolgens kunt u uw kind aanmelden voor een dyslexieonderzoek.
Het is belangrijk dat u uw kind aanmeldt bij een zorgverlener die zowel de diagnose als de behandeling van dyslexie kan bieden. Want uw verzekeraar vergoedt alleen de gecombineerde zorg van diagnose én behandeling. P&B Zorg en begeleiding biedt zowel de diagnostiek als behandeling van dyslexie.
Het aanvragen van een dyslexieonderzoek moet u als ouder zelf doen. Wat is nodig voor aanmelding van uw kind?
Het aanmeldingsformulier kunt u hier downloaden en op uw computer invullen. U kunt hier tevens aangeven op welke locatie ( Helmond, Maastricht of Weert) u de diagnose en behandelingen wilt laten plaatsvinden. Vervolgens print u het document en kunt u het ondertekenen.
* Om het aanmeldingsformulier op uw computer te kunnen invullen, moet Adobe Reader op uw computer geinstalleerd zijn. Is dat niet geval, dan kunt u hier gratis de versie voor uw systeem downloaden en installeren.
Het complete pakket van documenten en informatie stuurt u op naar:
P&B Onderwijsadvies
Team Dyslexie
Zwanenstraat 2
6211 BN Maastricht
Als alle gegevens compleet zijn, wordt de aanmelding in behandeling genomen.
Op basis van het volledige dossier wordt beoordeeld of uw zoon of dochter in aanmerking komt voor een diagnostisch onderzoek. U ontvangt per brief de uitslag van deze beoordeling.
Als blijkt dat uw zoon of dochter niet in aanmerking komt voor een diagnostisch onderzoek, ontvangt u een brief met de argumentatie voor deze afwijzing. De school ontvangt hiervan een afschrift.
Als blijkt dat uw dochter of zoon in aanmerking komt voor een diagnostisch onderzoek, wordt u per brief uitgenodigd voor het intakegesprek en de data van het onderzoek worden aan u doorgegeven. School ontvangt een afschrift van deze brief.
Het diagnostisch onderzoek vindt op school plaats en omvat:
Na het adviesgesprek ontvangt u het onderzoeksverslag met - indien van toepassing - een dyslexieverklaring. School ontvangt hiervan een afschrift.
Als uit het onderzoek blijkt dat er geen sprake is van ernstige, enkelvoudige dyslexie, wordt door de zorgverzekeraar wel de diagnostiek vergoed, maar niet de behandeling. De leerling wordt terugverwezen naar de zorg van de school.
De behandeling bestaat uit ongeveer 40 wekelijkse individuele sessies, waarbij de nadruk ligt op:
Het is de belangrijk dat u thuis met uw kind oefent; uw kind krijgt daarvoor ook huiswerk mee. Gedurende de behandelingscyclus zijn verschillende evaluatie- en toetsmomenten ingepland. Tijdens overleg met school, ouders, GZ psycholoog en behandelaar wordt de voortgang besproken.
Wij maken gebruik van 7 behandellocaties. In Maastricht, Heerlen, Weert, Roermond, Eindhoven, Nijmegen, en in Arnhem. Maar in veel gevallen is het voor u als ouders en voor uw kind praktischer als de behandelingen op de school van uw dochter of zoon kunnen plaatsvinden, of in een school in uw directie omgeving. Vaak is dat mogelijk wanneer:
Als alle gegevens compleet zijn, wordt de aanmelding in behandeling genomen.
Wenst u meer informatie over de diagnose en behandeling van dyslexie, dan kunt u vrijblijvend contact opnemen met P&B Zorg en begeleiding op nummer 085 - 878 11 70.
U kunt dan vragen naar een van de dyslexie experts die bovenaan de rechterkolom vermeld worden. U treft hier tevens de mogelijkheid aan om deze experts een
e-mail te sturen.
Ouder: "Het flitsen van de woordjes is als een competitie. Hij wil altijd meer woorden goed lezen (flitsen), lukt dit niet dan is hij boos."
Ouder: "Ineens begin ik te merken dat onze zoon de borden langs de weg leest (kan lezen)!"
leerling: "Ik weet nu dat ik alle woorden kan lezen; als ik er niet uit kom, ga ik het woord in stukken verdelen of spellen. Vroeger raadde ik altijd en dan ging het mis. Daarom ben ik toen gestopt met lezen"
leerling: "Ik weet nu dat ik niet dom ben, ik ben gewoon dyslectisch. Het lezen gaat wel langzaam, maar ik kom er wel uit"